Праздник

На берегах Волги.

Часть пятнадцатая. Праздник

По окончании каникул моя сестра Светлана отправилась со всеми ребятами в школу. Теперь их каждый день довозили машиной или лошадкой до школы и обратно, поскольку взрослые решили предпринять меры предосторожности после встречи детей с волчьей стаей. Они договаривались между собой, как доставлять детей до учебного заведения и встретить их после занятий. Теперь детям строго-настрого запрещалось ходить домой самостоятельно.

За время зимних детских каникул егеря и охотники смогли прочистить лес, устранив три достаточно больших стаи волков. Эти хищники давно беспокоили окрестные деревни, нападая осенью на крестьянский скот, а зимой даже на домашних собак. Однако лесники не воспринимали жалобы жителей всерьёз, пока дети не столкнулись с волками в лесу и по счастливому случаю спаслись от них, используя волшебный командирский фонарик.

Всю третью четверть я училась дома, мне сестра ежедневно привозила из школы задания. Иногда моя учительница навещала меня, проводя индивидуальные контрольные работы. Домашку я выполняла быстро и у меня оставалось свободное время. Поэтому, я занялась рисованием и изрисовала несколько альбомов. Родители были в восторге, а учительница, которая приходила ко мне, называла меня настоящей художницей.

Однажды Анна Ивановна пришла и предложила мне выучить небольшой отрывок из стихотворения, чтобы я могла вместе с ребятами участвовать в празднике. Я целую неделю готовилась к этому событию, тренируясь перед зеркалом, ведь я уже могла вставать и немного передвигаться по комнате.

В конце недели учительница, как обычно, пришла ко мне проверить задания и попросила прочитать отрывок из стихотворения. Волнуясь, я встала со стула, взялась за спинку и вспомнила себя перед зеркалом. Преодолев волнение и стараясь подражать артистам из кино, я прочитала его с вдохновением.

— Ну, Иринка, ты меня удивила! — воскликнула учительница, округлив глаза. — Ты не только художница, но ещё и артистка. Обязательно приезжай, тебе нужно участвовать в сценке от нашего класса.

Она дала мне новое задание, поговорила с родителями и ушла, оставив меня в предвкушении праздника.

Вечером сестра сообщила, что в школе намечается торжественное празднование Дня Советской Армии, которое будет 23 февраля. Спустя несколько дней началась подготовка к поездке в школу. Детям военных: Светлане, Славику и Ане и Людмиле разрешили приехать позже вместе с родителями, то есть к торжественной части и самому концерту. Уроки в тот день были сокращены.

Мы позавтракали, мама сделала себе красивую причёску, надела новую только что связанную ею кофточку. Папа достал свой парадный китель, который блистал военными наградами. Светлана на школьное платье натянула белый фартук, а мама ей в косички вплела белые банты.

Мне тоже мама выдала белый фартук и завязала большой белый бант, и мы, не одевая пальто, стали ждать в прихожей, ожидая, когда приедет за нами машина. Папа тем временем зашёл в кухню и поглядывал в окно.

— Ну вот, одевайтесь, транспорт подан! — через несколько минут скомандовал он, выходя из кухни и надевая шинель.

Мама, быстро накинув себе на плечи пальто, начала помогать одеться мне и сестре. Папа тут же взял меня на руки, чтобы отнести к машине.

— Я могу допрыгать на одной ноге! — протестующе воскликнула я.

— Это будет долго, — сказала мама, закрывая дверь на ключ. — Нас ждать не будут, пусть лучше папа тебя донесёт.

Спустившись вниз, мы увидели, что у военного крытого грузовика уже собрались семьи Славика, Ани и Людмилы. Шофер, открыв заднюю дверь кузова, откинул лесенку, по которой все стали подниматься в салон.

— Фирс Иванович, — предложил Славкин отец, — а вы садитесь в кабину с Иринкой, ей трудно будет забираться в кузов, а потом спускаться с него, да и тряски там меньше. Я тут со всем поеду.

— Спасибо, Алексей Петрович, — улыбаясь ответил мой отец. — Я тоже уже об этом думал, но не знал, как поступить.

— Вот и хорошо, — сказал командир воинской части. — Шофёр вам поможет в кабину подняться, а я здесь с сыном поеду.

Отец вновь взял меня на руки и подошёл к открытой двери кабины, поставив рядом с ней. Затем он залез в машину, а водитель лёгким взмахом поднял меня как игрушку, передав отцу в руки. Потом солдат быстро обошёл вокруг грузовика, убедившись, что всё в порядке, сел у руля, захлопнув за собой дверцу.

Как только машина заурчала и тронулась с места, я ощутила невероятный восторг, наблюдая за дорогой, по которой мы раньше ходили пешком. В этот момент вдруг показалось, что деревенские дома стали намного ниже, а лес противоположного берега Волги приблизился. Люди, шедшие по снежной колее, уступили нам дорогу, отойдя к обочине.

Машина как-то очень быстро проехала деревню, тут же промелькнула церковь и усадьба. Мы с ветерком промчались по лесной дороге, казавшейся такой бесконечно длинной тогда, когда мы зимой на ней встретили волчью стаю. Затем, немного притормозив, грузовик переехал широкую, очищенную от снега дорогу, и остановился возле одноэтажного здания.

— Ну вот и приехали! — улыбнувшись, сказал молодой солдат и, глянув на меня, спросил: — Наверняка соскучилась по школе?

— Да, — вздохнув, ответила я, — давно не была здесь!  

— Ну ничего страшного, — проговорил папа и открыл с лёгким щелчком дверь с нашей стороны.

Раньше спуститься со ступенек кабины военной машины мне не составляло труда; я ловко спрыгивала на землю. Но сейчас… Взглянув вопросительно на папу, я неспешно пододвинулась к краю сидения. Шофёр, в это время распахнул свою дверцу кабины, спрыгнул со ступенек и, обойдя машину, подошёл к нам.  

— Иринка, давай руки! — сказал молодой солдат и, подхватив меня, бережно поставил на землю возле колеса машины.

Тем временем папа спустился и, взяв меня на руки, пошёл к зданию школы.

— Иришка, будь осторожна! — строго внушал он, — я знаю, какая ты торопыжка, поэтому прошу тебя, не спеши, береги себя. В школе будь аккуратна, находись рядом с мамой, сейчас она подойдёт.

— Хорошо, папочка, я всё поняла, — прижавшись к нему, ответила я, ощущая щекой колкость его шинели и мягкую доброту, излучающую заботу и любовь ко мне.

В школе нас уже ждали: к нам подошла завуч и предложила пойти снять верхнюю одежду в учительской раздевалке. Я осталась со взрослыми, а Света, Славик, Аня и Люда убежали в свои классы, где дети готовились к концерту и принятию третьеклассников в пионеры.

В рекреации, которая служила школьникам и актовым залом, и спортзалом, расставлялись стулья, вынесенные из классов и учительской. Николай Иванович наш учитель трудов, физкультуры и завхоз по совместительству был одет в военную форму с пилоткой на голове. Он командовал мальчишками, а завуч с девочками хлопотали на небольшом возвышении, именуемом у нас сценой.

Когда гости и школьники расселились, туда вывели учеников третьего класса, баянист начал играть мелодии пионерских песен. Третьеклассники выстроились в ряд, держа на согнутой руке красный галстук. Директор Анна Ивановна немного рассказала о истории пионерской организации, о том, что галстук — это часть красного знамени и его надо беречь. После вступительного слова Николай Иванович подходил к каждому третьекласснику и повязывал ему на шее галстук, после чего баянист играл «тушь», а новоиспечённый пионер отдавал честь взмахом руки. В классе было всего семь учеников, поэтому торжественная часть закончилась быстро.

На слова директрисы: «Будь готов! » — школьники отрапортовали хором: «Всегда готов! » — и взмахом руки отдали честь. После этого они начали концерт, исполняя под баян гимн пионеров: «Взвейтесь кострами, синие ночи». Потом они исполнили ещё одну песню и ушли в зал, сев на свободные места.

Дальше вышли ученики четвёртого класса, прочитали стихи и тоже спели песню, за ними выступали мы — первоклассники. Все малыши, одетые в солдатские пилотки, выстроились в ряд. Я тоже хотела рвануться к ним, надеясь допрыгать на одной ноге, но мама меня удержала. В эту минуту к нам подошёл учитель физкультуры и, подхватив меня под мышки как куколку, отнёс к сцене, поставив рядом с баянистом.

Анна Ивановна подошла к нам и надела мне на голову пилотку, примостив её рядом с большим бантом. В это время Николай Иванович обернулся к зрителям и сказал:

— Сегодня стихи в этом строю будет читать раненный солдат…

В зале сдержанно засмеялись, но баянист тут же сыграл какой-то мотив, и зрители затихли.

Я, удерживаясь одной рукой за спинку стула, на котором сидел музыкант, оказалась в строю своего класса. Завуч объявила название нашего стихотворения и сообщила, что мы будем читать его по частям. Начинал стихотворение Ромка, за ним Зоя, Наташа, потом я и ещё Мишка и Серёжка, так нам было заранее сказано.

Я очень волновалась, что вдруг не попаду в нужный момент — у меня ведь не было ни одной общей репетиции, да и вообще, я не знала, надо ли жестикулировать так, как я это делала перед зеркалом? Но всё получилось замечательно, жестикулировать мне довелось только одной рукой, но этого было достаточно, так как многие школьники улыбнулись, удивившись моему исполнению, ведь они читали свои стихи, держа руки по швам и строго смотря вперёд.

После нас выступал второй класс — они спели песню и станцевали. На этом концерт закончился. Директор поздравила с праздником всех военнослужащих и пожелала успехов и мирного неба над головой, а четвероклассники под торжественно звучащий марш подарили гостям из воинской части самодельные открытки.

По окончанию концерта мы снова оделись и поехали обратно. Впечатлений было так много, что я даже не заметила, как мы доехали до нашего дома. Машина остановилась во дворе, женщины и дети вышли из неё, а наши папы уехали в воинскую часть.

Зайдя в квартиру, счастливая Светланка быстро сбросила пальто и стала вертеться перед зеркалом в прихожей, любуясь своим алым галстуком, повязанным на шее. Он был очень похож на тот, в котором Славик на торжественной линейке первого сентября звенел школьным колокольчиком. Я подошла к сестре и тихонько потрогала её галстук, она в это время смотрелась в зеркало и поворачивалась то одной, то другой стороной. Мне стало ужасно завидно, что она старшая и вперёд меня получила этот алый знак пионерии.

Мама, немного полюбовавшись нами, сказала, что Света у нас с этого дня повзрослела и у неё сегодня праздник, как и у папы, поэтому мы будем печь пирог. Она разделась и пошла в кухню перемешивать тесто, которое поставила с вечера в большом эмалированном ведре.

Когда после работы пришёл папа, мы за праздничным столом поздравили его с праздником, а Светлану с вступлением в пионеры.